Initié en septembre 2025 à destination de la gouvernance des établissements et dans le cadre de sa feuille de route sur l’Intelligence Artificielle, la DGESIP organisait le 5 novembre dernier … Poursuivre la lecture “IA Sup #02 — Développer les compétences transversales des étudiants”
La DGESIP a initié un cycle de webinaires lancé en septembre 2025 à destination de la gouvernance des établissements. Retour sur la mise en lumière du cadre IA envisagé pour … Poursuivre la lecture “IA Sup #01 — Webinaire d’ouverture”
Du 14 au 16 octobre 2025, l’Agence vous invite à la 2ᵉ édition des Rendez-vous de l’Amue, entièrement consacrée à l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur et la recherche. Pendant trois jours, … Poursuivre la lecture “Les RDV de l’Amue + L’IA éthique au service des métiers”
Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #5 Dispositifs de mutualisation et actions à venir Intervenant(e)s
Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #4 Partage de cas d’usages Intervenant(e)s
Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #3 Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des étudiants Intervenant(e)s
Panorama des pratiques et perspectives Étude FNEGE 2024 — volet 1« Regards croisés sur les IA Génératives dans l’Enseignement Supérieur en Gestion »Panorama des pratiques et perspectives Recherche qualitative d’usages … Poursuivre la lecture “Études FNEGE « Regards croisés sur les IA Génératives dans l’Enseignement Supérieur en Gestion »”
Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #2 – Présentation d’outils internes d’Intelligence Artificielle générative Intervenant(e)s Université de Rennes : Centrale Supélec :
Dans le cadre du projet #GTnum #GenIAL, plusieurs webinaires sont organisés (pour plus d’informations, voir : https://www.class-code.fr/services/webinaires-et-conferences/les-webinaires-du-gtnum-genial/). C’est dans ce contexte que l’académie de Nantes propose un événement en ligne, qui aura lieu le jeudi … Poursuivre la lecture “IA génératives, des suggestions pour repenser sa scénarisation pédagogique”
Les intelligences artificielles (IA) génératives sont-elles devenues des auteurs à part entière ?Cet Express’o CIPE, consacré aux enjeux relatifs à l’IA et au droit d’auteur, nous amènera à questionner les … Poursuivre la lecture “Express’o CIPE – Qu’est-ce qu’un auteur à l’heure de l’intelligence artificielle ?”
Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #1 Charte IA Intervenant(e)s Université d’Orléans : DemoES :
Colin de la Higuera, Professeur à Nantes Université et titulaire de la Chaire Unesco RELIA (Ressources Educatives Libres et Intelligence Artificielle) Modérateur : Fabien Emprin, Professeur des Universités en didactique des … Poursuivre la lecture “L’intelligence artificielle. L’intégrer dans le bagage des enseignants. Pourquoi ? Comment ?”
En deux ans, les établissements académiques ont-ils (vraiment) réussi s’adapter aux IA génératives ? Telle est la question posée par Compilatio, l’entreprise spécialisée dans la prévention et la détection du … Poursuivre la lecture “Compilatio : 4 mini-conférences d’experts autour des IA génératives”
En avril 2023, un premier webinaire avait été proposé sur les potentialités de l’intelligence artificielle (IA) en éducation. Depuis, de nombreux documents ont été publiés (CIQ, 2024 ; CSÉ, 2024 … Poursuivre la lecture “L’intelligence artificielle générative (IAG) en éducation”
Présentation de Jean-Marc AIMONETTI (⏱️ 15 min) Jean-Marc Aimonetti nous parle de son enseignement présentiel dans un amphi de 700 étudiants en L2 Psycho. Une des activités du contrôle continu … Poursuivre la lecture “ChatGPT et la L2 psycho”
Deuxième présentation du SCD : Gaëlle LENFANT (⏱️ 19 min) Gaëlle Lenfant nous présente une action du Service commun de la documentation (SCD) qu’elle a développée, spécifiquement en rapport à … Poursuivre la lecture “Un jeu sur les fake news élaboré avec ChatGPT”
Première présentation du SCD : Amélie GUARDIOLA et Élisabeth ANNEQUIN (⏱️ 15 min) Le Service commun de la documentation (SCD) est en train de mettre à jour les ressources déjà … Poursuivre la lecture “IA et esprit critique : enjeux et perspectives au SCD”
Présentation de Sophie PICARD (⏱️ 22 min) Sophie Picard est DETU d’une licence ALLSH et s’intéresse à ce titre à l’évolution du premier cycle universitaire. Elle nous parle de ses … Poursuivre la lecture “L’intelligence artificielle à l’université ou comment (re)mettre l’expérimentation au cœur de la formation”