Observatoire des usages & laboratoire des pratiques de l'IA en formation
Partagé par Pierre Bellet
Je n’irai pas par 4 chemins ; puisqu’il s’agit de mon propre tĂ©moignage, je vais le dire tout de go et avec mes mots : je m’estime trĂšs chanceux d’avoir … Poursuivre la lecture “Ma thĂšse, rĂ©gĂ©nĂ©rĂ©e Ă l’IAg, en 180 secondes, plus ou moins hein⊔
Partagé par ObsiaFormation
Ă l’occasion de la JournĂ©e de la pĂ©dagogie organisĂ©e par le CIPE d’Aix-Marseille UniversitĂ© le 4 juin 2025 Ă Aix-en-Provence, 8 usagers issus de toutes les fonctions reprĂ©sentatives de l’universitĂ© … Poursuivre la lecture “8 interviews d’usagers d’Aix-Marseille UniversitĂ© lors de la journĂ©e de la pĂ©dagogie”
Partagé par Pierre Bellet
Ă travers un processus expĂ©rimental en quatre Ă©tapes â collecte, lecture, synthĂšse assistĂ©e par IA et extension â ce partage explore comment les outils gĂ©nĂ©ratifs (ici NotebookLM) transforment nos pratiques de veille et dâanalyse. Entre rigueur et sĂ©rendipitĂ©, il invite Ă rĂ©flĂ©chir non seulement sur lâAPC et lâIA, mais aussi avec elles, dans une dĂ©marche ouverte de mĂ©ta-rĂ©flexion.
Partagé par ObsiaFormation
PrĂ©sentation de Jean-Marc AIMONETTI (â±ïž 15 min) Jean-Marc Aimonetti nous parle de son enseignement prĂ©sentiel dans un amphi de 700 Ă©tudiants en L2 Psycho. Une des activitĂ©s du contrĂŽle continu … Poursuivre la lecture “ChatGPT et la L2 psycho”
Partagé par ObsiaFormation
DeuxiĂšme prĂ©sentation du SCD : GaĂ«lle LENFANT (â±ïž 19 min) GaĂ«lle Lenfant nous prĂ©sente une action du Service commun de la documentation (SCD) quâelle a dĂ©veloppĂ©e, spĂ©cifiquement en rapport Ă … Poursuivre la lecture “Un jeu sur les fake news Ă©laborĂ© avec ChatGPT”
Partagé par ObsiaFormation
PremiĂšre prĂ©sentation du SCD : AmĂ©lie GUARDIOLA et Ălisabeth ANNEQUIN (â±ïž 15 min) Le Service commun de la documentation (SCD) est en train de mettre Ă jour les ressources dĂ©jĂ … Poursuivre la lecture “IA et esprit critique : enjeux et perspectives au SCD”
Partagé par ObsiaFormation
PrĂ©sentation de Sophie PICARD (â±ïž 22 min) Sophie Picard est DETU d’une licence ALLSH et sâintĂ©resse Ă ce titre Ă lâĂ©volution du premier cycle universitaire. Elle nous parle de ses … Poursuivre la lecture “L’intelligence artificielle Ă l’universitĂ© ou comment (re)mettre l’expĂ©rimentation au cĆur de la formation”
Partagé par ObsiaFormation
PrĂ©sentation de Marius BERTOLUCCI (â±ïž 22 min) Depuis la sortie “grand public” de ChatGPT 3, un certain nombre d’outils/services d’IA gĂ©nĂ©ratives en libre accĂšs ont Ă©tĂ© ouverts (BingIA, Bard-Gemini, Claude, … Poursuivre la lecture “ChatGPT : possibilitĂ©s”
Partagé par ObsiaFormation
PrĂ©sentation de Nicolas MONTĂS (â±ïž 42 min) Nicolas MontĂšs nous prĂ©sente une expĂ©rimentation pĂ©dagogique autour de la production d’un mini mĂ©moire (deux groupes d’Ă©tudiants pour un total d’env. 50 Ă©tudiants) : … Poursuivre la lecture “Premiers pas vers l’intĂ©gration des IA dans les enseignements. Cas de l’UE « MĂ©thodologie de Travail Universitaire »”
