InitiĂ© en septembre 2025 Ă destination de la gouvernance des Ă©tablissements et dans le cadre de sa feuille de route sur l’Intelligence Artificielle, la DGESIP organisait le 5 novembre dernier […]
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La DGESIP a initiĂ© un cycle de webinaires lancĂ© en septembre 2025 Ă destination de la gouvernance des Ă©tablissements. Retour sur la mise en lumiĂšre du cadre IA envisagĂ© pour […]
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Cycle de webconfĂ©rences “Transition numĂ©rique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #5 Dispositifs de mutualisation et actions Ă venir Intervenant(e)s
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Cycle de webconfĂ©rences “Transition numĂ©rique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #4 Partage de cas dâusages Intervenant(e)s
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Cycle de webconfĂ©rences “Transition numĂ©rique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #3 Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des Ă©tudiants Intervenant(e)s
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Panorama des pratiques et perspectives Ătude FNEGE 2024 â volet 1« Regards croisĂ©s sur les IA GĂ©nĂ©ratives dans lâEnseignement SupĂ©rieur en Gestion »Panorama des pratiques et perspectives Recherche qualitative dâusages […]
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Cycle de webconfĂ©rences “Transition numĂ©rique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #2 – PrĂ©sentation d’outils internes d’Intelligence Artificielle gĂ©nĂ©rative Intervenant(e)s UniversitĂ© de Rennes : Centrale SupĂ©lec :
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Dans le cadre du projet #GTnum #GenIAL, plusieurs webinaires sont organisĂ©s (pour plus dâinformations, voir : https://www.class-code.fr/services/webinaires-et-conferences/les-webinaires-du-gtnum-genial/). Câest dans ce contexte que lâacadĂ©mie de Nantes propose un Ă©vĂ©nement en ligne, qui aura lieu le jeudi […]
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Les intelligences artificielles (IA) gĂ©nĂ©ratives sont-elles devenues des auteurs Ă part entiĂšre ?Cet Express’o CIPE, consacrĂ© aux enjeux relatifs Ă lâIA et au droit dâauteur, nous amĂšnera Ă questionner les […]
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Cycle de webconfĂ©rences “Transition numĂ©rique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #1 Charte IA Intervenant(e)s UniversitĂ© d’OrlĂ©ans : DemoES :
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Colin de la Higuera, Professeur Ă Nantes UniversitĂ© et titulaire de la Chaire Unesco RELIA (Ressources Educatives Libres et Intelligence Artificielle) ModĂ©rateur : Fabien Emprin, Professeur des UniversitĂ©s en didactique des […]
PartagĂ© par Ăric Olivier
PremiĂšre partie Cette premiĂšre partie de la prĂ©sentation est dĂ©diĂ©e la « recherche gĂ©nĂ©rative » avec les modalitĂ©s « Search » et « Deep Search » des IA gĂ©nĂ©ratives. Elle pose le problĂšme de l’« édition algorithmique […]
PartagĂ© par Ăric Olivier
IA en formation : modalitĂ©s “text-to-image” & “image-to-text” Lâessor des outils dâIA transforme les pratiques pĂ©dagogiques, offrant de nouvelles façons dâenseigner et dâapprendre. Cette capsule explore deux modalitĂ©s, “text-to-image” et […]
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Intervenant FrĂ©dĂ©ric AgnĂšs et MĂ©lissa Toye de Compilatio Comment transformer chaque Ă©tape du processus d’Ă©valuation avec des solutions d’IA novatrices ? DĂ©couvrir Gingo : votre futur assistant Ă la correction […]
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Intervenant Yves Moreau Fonction de l’intervenant Docteur en Histoire, IngĂ©nieur pour lâenseignement numĂ©rique et rĂ©fĂ©rent plagiat Ă lâUniversitĂ© Jean Moulin Lyon 3 Un Ă©tablissement dĂ©jĂ sensibilisĂ© aux problĂ©matiques liĂ©es au […]
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Ce webinaire, organisĂ© par le GTnum #IA2GE â IA gĂ©nĂ©ratives et grands modĂšles de langage conversationnels et/ou multimodaux dans les Ă©tablissements scolaires du Grand-Est â est destinĂ© aux personnels de […]
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Intervenant Guy Mamou-Mani Fonction de l’intervenant Ex co-PrĂ©sident d’Open Ex PrĂ©sident Numeum, Ex vice PrĂ©sident du CNNNum, Enseignant en Ă©coles de commerce et SciencesPo, Business Angel, Administrateur ThinkTank: Impact AI, […]
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Intervenant Jean-François Van de PoĂ«l Fonction de l’intervenant Adjoint Digital Learning auprĂšs du Centre de Soutien Ă l’Enseignement de l’UniversitĂ© de Lausanne Depuis toujours, notre Ă©criture s’enrichit dâune variĂ©tĂ© de […]
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LâArtificial Intelligence Marseille (AIM), une journĂ©e pour dĂ©crypter les enjeux Ă©conomiques, politiques, culturels et sociĂ©taux autour de lâIA
