Observatoire des usages & laboratoire des pratiques de l'IA en formation
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Dans la suite de l’Abécédaire de l’IA de l’Obvia (2024) voici la version 2025 du glossaire évolutif mis à jour avec de nouvelles définitions relatives aux fondements de l’intelligence artificielle … Poursuivre la lecture “Glossaire de l’Obvia”
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Les dossiers thématiques de l’Obvia visent à valoriser le partage de connaissances, à renforcer les capacités individuelles et collectives et à mieux comprendre les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle (IA) et du numérique.
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L’Abécédaire de l’IA est un outil développé par l’Axe Éducation et Capacitation de l’Obvia en collaboration avec le RÉCIT. Vous y trouverez des fiches classées en ordre alphabétique abordant des concepts phares de l’intelligence artificielle (IA). Chaque fiche comporte une définition et un exemple pour mieux cerner les concepts ciblés. Chacune d’elles appartient à une des trois catégories suivantes : concepts fondamentaux, éthique de l’IA et technique de l’IA.
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L’État de la situation sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique fait état des connaissances actuelles sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique, structurées autour … Poursuivre la lecture “État de la situation sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique – 2024”
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Le 8 décembre 2022 a eu lieu le webinaire Enjeux éthiques et critiques des systèmes d’IA en éducation: entre tensions et risques. Ce webinaire propose de présenter la typologie ainsi obtenue afin de contribuer à l’étude des enjeux des SIA en éducation.
