Évaluer l’authenticité d’un travail : une ressource pour le corps enseignant

Dans un contexte où l’authenticité des travaux des étudiants est de plus en plus remise en question dans l’enseignement supérieur, il devient essentiel de pouvoir vérifier que les productions remises … Poursuivre la lecture “Évaluer l’authenticité d’un travail : une ressource pour le corps enseignant”

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