Class Companion

Class Companion (http://classcompanion.com) gĂ©nĂšre des Ă©valuations Ă  partir d’une requĂȘte sous forme de quiz ou questions Ă  rĂ©ponses rĂ©digĂ©es. CrĂ©ation de classes avec suivi (lĂ©gislation US pas RGPD). FR si spĂ©cifiĂ©. Gratuit pour les enseignants.

Chatcsv

Chatcsv (https://chatcsv.co) analyse les fichiers csv comportant un grand nombre de donnĂ©es via un chatbot. Plusieurs fichiers peuvent ĂȘtre chargĂ©s et comparĂ©s, des visualisations sont proposĂ©s. Gratuit et illimitĂ©. Tests depuis https://meteo.data.gouv.fr

Udio

Udio (https://udio.com) gĂ©nĂšre des morceaux de musique avec paroles. Morceaux de 30 sec. Galerie, playlist, tĂ©lĂ©chargement, partage et FR ok. 1200 morceaux gratuits/ mois 1Ă  crĂ©dits possibles par jour, 100 par mois gratuits.Tests :– https://udio.com/songs/hiYZkuo6yoVWfe3FP4g6cy
– https://udio.com/songs/7dhxDpQbz18FEhURDUUaVr


Kognitium

Kognitium (https://kognitium.com) est prĂ©sentĂ© comme un agent conversationnel + prĂ©cis et qui « apprend » des Ă©changes (LLM non citĂ©). Suivi de la progression et partage. AccĂšs sans compte possible, beta gratuite. Exemple: https://kognitium.com/thread/2aa8b132-58da-4890-acd4-cda795b46a8e


Pdf to chat

Pdf to chat (http://pdftochat.com) propose l’analyse de documents pdf via un chatbot avec des outils de lecteur pdf. ItĂ©ration et rĂ©fĂ©rences internes au document. BasĂ© sur Mixtral, illimitĂ© et open source, github : https://github.com/Nutlope/pdftochat
via @Korben

Morphic

Morphic (http://morphic.sh) : moteur de recherche open source couplé à une IA générative texte. Réponse avec demande de précision, sources, images, génération et sujets associés. Itération possible. Beta sans compte. Github: https://github.com/miurla/morphic

Clee

Clee (http://cleeai.com) est un moteur de recherche couplĂ© Ă  une IA gĂ©nĂ©rative de texte : rĂ©ponse gĂ©nĂ©rĂ©e avec sources vĂ©ritables, choix des sources, accĂšs Ă  des sujets d’actu (EN). FR acceptĂ©, partage possible. Compte requis, gratuit et illimitĂ©.

Mapmind

Mapminp (https://mapmindai.com) gĂ©nĂšre des cartes mentales simples Ă  partir d’un prompt. GĂ©nĂ©ration globale (possible de prĂ©ciser le niveau de dĂ©tail, pas toujours respectĂ©) puis Ă©dition possible. Import json, export json png. FR acceptĂ©, semble illimitĂ©.

Gatekeep

Gatekeep (http://gatekeep.ai) gĂ©nĂšre des vidĂ©os explicatives Ă  partir d’un prompt. VidĂ©os avec texte, voix et illustrations. RĂ©sumĂ© et chat. FR acceptĂ©, alĂ©atoire dans les gĂ©nĂ©rations, ok dans le chat. , V. beta ? illimitĂ© ? Extraits dans la vidĂ©o. Via @batier

Lazy

Lazy (http://getlazy.ai) crĂ©e des applications Ă  partir d’un prompt. L’outil teste, dĂ©bugue et corrige les erreurs, propose des suggestions, itĂ©ration possible. En EN, FR acceptĂ©. CrĂ©ations, code accessible et accĂšs web en mode privĂ© gratuits.

Shortvideosapp

Shortvideosapp (https://shortvideosapp.com) gĂ©nĂšre des vidĂ©os en format vertical avec images fixes et voix Ă  partir d’un prompt. Choix du style et choix de la voix, gĂ©nĂ©ration de l’audio puis choix des images proposĂ©es. FR acceptĂ© et surtitrage en EN. IllimitĂ© ?

Illumidesk

Illumidesk (http://illumidesk.com) génÚre des cours en ligne avec quiz, entiÚrement éditables avec outils nombreux. Suivi des étudiants, FR accepté, génÚre en EN ou FR. 15 jours complet puis version limitée à 10 étudiants. Test : https://bfbfbf.illumidesk.com/courses/les-ia-generatives-en-education-usages-et-limites-2

Makingprogress

Makingprogress (https://makingprogressai.com) gĂ©nĂšre des apprĂ©ciations Ă  partir d’un formulaire rempli, d’une photo ou d’un enregistrement audio. En EN mais accepte le FR – mĂȘme si texte gĂ©nĂ©rĂ© pas toujours en FR, une source d’idĂ©es ? Gratuit et illimitĂ©.

Globe translator

Globe translator (https://translator.globe.engineer) transforme un prompt en reprĂ©sentation graphique (3d en beta), arbre de dĂ©cision ou tableau. Chiffres pendant les tests semblent ok mais sources et gĂ©nĂ©rations sont bien sĂ»r Ă  vĂ©rifier 😉 Sans compte et illimitĂ©.

Bria

Bria (http://labs.bria.ai) : gĂ©nĂ©ration d’images avec 4 modĂšles « éthiques » (capture 1). Outils d’édition pour les images gĂ©nĂ©rĂ©es (modification des expressions, objets, fond, taille
). Images de la garlerie modifiables. 1000 images gratuites par mois.

Gencraft

Gencraft (https://gencraft.com) : gĂ©nĂ©ration d’images avec 30 styles et 40 modĂšles (5 gratuits), image to image, aide au prompt, prompts nĂ©gatifs et galerie. iOS et Android. 5×2 gĂ©nĂ©rations /jour gratuites (video et modĂšle propre en version payante).

Ownai

Ownai (http://ownai.com) : création de chatbots personnalisés basés sur Mistral. URL personnalisable, 3 gratuits, interactions illimitées et accÚs utilisateur sans compte. Test avec aide à la création de séance pédagogique : https://creation-seance.ownai.com

Text to video de Typeframes

Text to video de Typeframes (https://typeframes.com/tools/text-to-video
) convertit un texte en une vidĂ©o animĂ©e avec musique. Édition complĂšte possible (groupes de mots, musique, fonds
), partage en ligne ou export mp4. D’autres outils disponibles avec voix en EN.

Brisk Teaching

Brisk Teaching (http://briskteaching.com) : extension Chrome intĂšgrant des outils de gĂ©nĂ©ration orientĂ©s Ă©ducation : sĂ©ances, quiz, prĂ©sentations, mails, articles
 GĂ©nĂ©rations directes dans la suite Google. Fonctions avancĂ©es pour les Ă©tab. Tests : Quiz Ă  partir dans Forms de « Que dit la recherche » @reseau_canope :https://reseau-canope.fr/agence-des-usages/comment-lintelligence-artificielle-peut-elle-soutenir-lapprentissage-de-lecrit.html : Plan de sĂ©ance dans Docs Ă  partir de la vidĂ©o

Slidesgo

Slidesgo de Freepix (https://slidesgo.com) gĂ©nĂšre des prĂ©sentations, des idĂ©es de brise-glace et de questionnaire de fin de sĂ©ance / de formation (choix Ă©ducation Ă  la connexion). Via @YannPoirson. Slidesgo gĂ©nĂšre des prĂ©sentations texte et images Ă  partir d’un prompt. ModĂšles, tons, Ă©dition, partage et export. Gratuit avec 14 diapositives par prĂ©sentation. Test : https://slidesgo.com/editor/share/9ba84ea6-a257-4385-b913-c1a22ec106b4#rs=link
 Slidesgo

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