IA et éducation : les enjeux humains 

Conférencier : Colin de la Higuera, Professeur à Nantes Université et titulaire de la Chaire Unesco RELIA (Ressources Educatives Libres et Intelligence Artificielle)

Modération : Hervé Gaussier, Professeur à l’université Grenoble Alpes en mathématiques, directeur adjoint recherche à l’INSPÉ de Grenoble

La montée en puissance du rôle de l’intelligence artificielle dans l’éducation se poursuit en 2026. Sans négliger les aspects technologiques et économiques, il convient de regarder l’impact de l’IA et les réactions que nous devons avoir face à ce phénomène du point de vue de notre propre humanité : en quoi l’IA transforme-t-elle notre position vis-à-vis de l’apprentissage ? Comment naviguer entre les opportunités de mieux apprendre et le risque de ne rien apprendre du tout ? Quel type de relation doit-on envisager entre les enseignant.es et l’IA, entre les élèves et l’IA ?

Dans un contexte compliqué, souvent subi, il est important à la fois de comprendre comment fonctionne l’intelligence artificielle, d’accepter qu’il soit impossible d’avoir des certitudes qui nous rassureraient, et qu’il est cependant intéressant de partir de certaines hypothèses.

Dans cet exposé, nous nous appuierons sur notre travail avec l’UNESCO, les rectorats et la DNE pour proposer quelques pistes et réflexions.