“Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #3 Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des étudiants

Cycle de webconférences “Transition numérique : focus sur l’IAG dans l’ESR” #3 Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des étudiants

• Un Cycle de webconférences organisé conjointement par l’Amue et l’association des vice-présidents en charge du numérique, en partenariat avec France Universités, pour partager les démarches engagées au sein des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche en termes d’Intelligence Artificielle Générative.
• Séquence 3 – Dispositifs d’accompagnement des enseignants et des étudiants sur les intelligences artificielles génératives
• Présentation du livrable de la mesure 12 du COmité numérique pour la Réussite Etudiante et l’AgiLité des Etablissements (COREALE) – Feuille de route 2023-2027 du MESR : “Analyser l’impact de l’IA sur les pratiques et dispositifs de l’enseignement supérieur”
• Trois retours d’expérience sur les dispositifs d’accompagnement déployés auprès des enseignants, étudiants et/ou personnel des directions métiers avec l’Université Polytechnique Hauts-de-France, l’Université de Bordeaux et l’Institut Agro Dijon

Intervenant(e)s

• Hélène Boulanger, vice-présidente de France Universités et présidente de l’université de Lorraine
• Ioana Galleron, vice-présidente en charge de la formation et de la vie universitaire et vice-présidente de la Commission de la formation et de la vie universitaire de l’université Sorbonne Nouvelle
• Olivier Wong-Hee-Kam, vice-président numérique et président de l’association des vice-présidents en charge du numérique dans l’enseignement supérieur
• Simon Larger, directeur de l’AMue