L’équipe Moodle et le SIAME de l’Université de Bretagne Occidentale vous convient à un MiniMoot dédié aux usages de l’intelligence artificielle dans l’écosystème Moodle. Cet événement s’inscrit dans le cadre des Assises de la pédagogie – Acte 9.

L’intégration croissante de solutions d’IA dans les environnements numériques d’apprentissage transforme les pratiques : scénarisation pédagogique, production de ressources, accompagnement des équipes enseignantes, suivi des apprentissages.

Ce MiniMoot a pour ambition de

• Partager des retours d’expérience concrets
• Analyser la valeur ajoutée réelle de l’IA
• Questionner les enjeux éthiques, méthodologiques et de sobriété numérique
• Mettre en discussion l’impact sur les métiers liés aux plateformes Moodle

Programme

Mardi 31 mars

• 13h : Accueil des participantes et participants ☕🫖✨
• 14h : Mot d’ouverture
• 14h15 : Conférence d’ouverture “Comment apprendre avec l’IA, sans en dépendre ?”

Didier Paquelin – Professeur titulaire en technologies éducatives
Titulaire de la chaire de leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur
Université Laval à Québec

• 15h15 : Présentations des partenaires

• 15h30 : “Hallucinations émotionnelles et autonomie cognitive : comprendre et contrer les biais de projection affective dans les environnements numériques d’apprentissage”

Nicolas Grangeret – IUT Brest / Paris 3 Sorbonne Nouvelle

• 15h55 : Sobriété numérique à l’UBO

Antony Memboeuf – Université de Bretagne Occidentale (UBO)

• 16h05 : “Pratiques de l’IA générative et regards croisés à l’Université d’Avignon”

Anne-Gaëlle Jay – Avignon Université

• 16h25 : Pause café/thé ☕🫖🍪
• 16h55 : Escape game & serious game

“L’IA générative pour créer un scénario de jeu d’évasion numérique intégré dans Moodle pour l’apprentissage de l’anglais”
Pierre-Emile Laperrine – UBO
“Situation authentique – Enquête générée par IA”
Thierry Spriet – Avignon Université

• 17h35 : REX outil TIPS “Apprendre autrement : avatars IA et mises en situation pédagogiques en SAE”

Frédéric Peyrerol – IUT-Université de Bordeaux

• 18h00 : “Lucide, un assistant IA intégré à Moodle pour l’accompagnement pédagogique en zones défavorisées : conception, expérimentation et conditions d’un usage responsable”

Daouda Sarr – Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK), Sénégal

• 18h25 : fin de la 1ère demi-journée
• Moment convivial (présentiel) 🍹🍓

Mercredi 1er avril

• 8h30 : Accueil ☕🫖🥐
• 9h00 : Table ronde “Analyse réflexive dans les apprentissages”

Discutant.es :
Marie Fournet – UBO
Ludovic Charbonnel – ChallengeMe
Thierry Spriet – Avignon Université
Laurent Hédoin – UBO

• 9h45 : Expérimentation Glaaster à l’université : “Un dispositif inclusif d’aide à la lecture des supports pédagogiques, intégré à Moodle, et évalué en situation réelle”

Antoine Auzimour – co-fondateur Glaaster
Manon Deniel – projet TousEGO – UBO

• 10h10 : Caramel “Création Assistée de Ressources et d’Activités Magistère et Éléa”

Gauthier Remande – Académie de Nantes
Emmanuel Gaunard – Académie de Grenoble

• 10h35 : pause café/thé ☕🫖🍪
• 11h05 : Expérimentation plugin CourseAI à l’UBO : “Évitez le syndrome de la page blanche avec l’IA ?”

Jean-François Le Cloarec – directeur e-Learning Touch’
Florence Bruneau – UBO

• 11h30 : “Soutenir la conception de modules d’autoformation dans Moodle : retour d’expérience sur l’usage de l’IA pour la mise en forme et la scénarisation pédagogique”

Sylvain Vetois – Université Gustave Eiffel
Caroline Leforestier – Université Gustave Eiffel

• 11h55 : Clôture
• 12:15 : Fin du minimoot